6月6日，四川省国际科技合作（澳新）研究院/澳大利亚研究中心学术年会暨国别与区域研究国际学术研讨会在西华大学4C-504举行。会议聚焦澳新研究、区域国别研究、国际科技合作、跨文化传播、文学翻译与产业协同等议题，围绕区域国别研究自主知识体系建构、人工智能时代教育变革等问题展开研讨，旨在进一步推动澳新研究、国际科技合作与人文交流协同发展。
西华大学党委常委、副校长王永杰，四川师范大学吕京教授，澳大利亚悉尼大学教授Huizhong Shen，澳洲管理领导学院、《亚太人文》国际学术期刊社长Qingsong Chen，以及来自国内外高校、科研机构的专家学者和师生代表参加会议。会议由西华大学外国语学院、四川省国际科技合作（澳新）研究院/澳大利亚研究中心（以下简称“澳新研究院/澳大利亚研究中心”）共同举办。
合影
会议现场
开幕式上，王永杰代表学校向与会专家学者和嘉宾表示欢迎。他表示，澳新研究院/澳大利亚研究中心是学校服务国家战略和四川高水平对外开放的重要科研平台，在区域国别研究、国际科技合作、人文交流和决策咨询服务等方面形成了良好基础。本次会议契合区域国别研究学科发展的时代要求，体现了学校外语学科主动对接国家战略、服务地方开放发展的责任担当。
党委常委、副校长王永杰致辞
主旨报告环节，吕京教授作题为“中国区域国别学自主知识体系的建构”的报告，从学科发展、知识体系建设与时代需求等方面，阐释区域国别学在中国学术语境中的重要意义与发展方向。Huizhong Shen教授作题为“Confucian Pedagogy in the Digital World”的报告，重新审视在跨文化交流与传播中，儒家教育传统在数字时代的价值。张雯文博士围绕“澳大利亚大学课程教学方法的分享与借鉴”，分析了澳大利亚工科类课程的项目驱动、团队协作、过程性评价等教学特点及其对国内课程改革的启示。
专家报告（一）
Qingsong Chen作题为“中澳人文互鉴的实践路径”的报告，结合中澳人文交流案例，探讨文明互鉴、跨文化传播、民间外交和平台化合作的实践路径。尹伊珺博士以“Imagined Communities of Chinese International Graduates in Australia and New Zealand”为题，探讨中国国际毕业生在澳大利亚和新西兰学习、就业与社会融入过程中的语言资本问题。宋彬副教授围绕“四川文旅双语类脑AI研发——澳洲跨境经验赋能川澳文旅教育双向交流新路径的探索”，探讨人工智能技术与四川文旅国际传播、外语教育融合发展的可能路径。
专家报告（二）
杨科副教授围绕“口译视角下澳大利亚—中国外事活动口译实践与策略研究”展开报告，结合中澳外事活动语境分析外事口译实践与策略。詹映红老师围绕“澳大利亚ESG政策下四川企业赴澳投资的现状”作报告，分析澳大利亚ESG政策对四川企业赴澳投资和可持续发展的启示。王莉副教授作题为“借鉴澳大利亚经验 探索四川省建筑废弃物跨区域流动策略”的报告，结合澳大利亚建筑废弃物治理实践，探讨四川省建筑废弃物跨区域流动和协同治理的可行路径。
三个分论坛分别围绕“澳新研究、跨文化传播与影视文学研究”“文学经典、权力关系与主体叙事”“翻译传播、译本研究与跨学科交流”等主题展开。与会学者从澳大利亚文学译介、影视文学研究、跨文化传播、文学经典阐释、翻译策略、译本研究和跨学科交流等角度分享研究成果，展现了澳新研究与外国语言文学、翻译研究、区域国别研究及相关交叉学科之间的多维互动。
本次会议关注区域国别研究自主知识体系建构的宏观命题，回应了人工智能时代教育变革、中澳人文交流、国际人才培养、跨文化传播、企业出海与可持续发展等现实议题，体现了澳新研究与多学科交叉融合的发展趋势，拓展了澳新研究院/澳大利亚研究中心的学术交流网络。未来，澳新研究院/澳大利亚研究中心将继续立足四川、面向澳新，聚焦国家战略需求和区域发展需要，持续推进高水平学术研究、国际合作与决策咨询服务，为学校高质量发展和四川高水平对外开放贡献力量。
